毕业实习报告

时间:2025-09-01 06:22:43
毕业实习报告(集合14篇)

毕业实习报告(集合14篇)

随着人们自身素质提升,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的毕业实习报告,希望能够帮助到大家。

  毕业实习报告 篇1

一、实习目的

根据专业教学计划,城市建设系地理科学专业20xx级第八学期进行毕业实习。毕业实习目的:

(1)综合运用所学理论知识、方法、技能,开展实际工作,培养与强化社会沟通能力;

(2)配合毕业论文写作,开展调查研究,培养面对现实问题的正确态度和独立分析解决问题的基本能力;

(3)树立新的起点和发展目标,通过实习,认识社会的需要,发现自身的差距,培养锐意创新进取的精神;

(4)培养良好的职业精神,适应毕业后实际工作的需要。

二、实习内容、方式和要求

(一)实习内容

学生可根据自身实际情况,从以下二个内容中选择一项,作为毕业实习的内容。

1、中学地理教育教学实习

进行该项实习时,学生应该选择具备实习条件的中学进行。

实习内容:

(1)承担至少一个班级的地理教学任务;

(2)独立担任一个班的班主任工作或在原班主任的`指导下开展班主任工作;

(3)参与学校的部分教育教学管理工作;

(4)选择教育教学改革热点的某个方面进行调研,写出专题报告。

2、科研性专业实习

进行该项实习时,学生要结合毕业论文研究的课题或者意向性就业单位的实际情况进行。

实习内容:

(1)收集并整理课题研究的相关资料;

(2)综合分析原始材料,得出科学结论;

(3)撰写研究性专题报告;

(4)对自己实习的岗位进行充分的了解,为就业奠定良好的基础。

(二)实习方式

毕业实习采取有指导性的集中与分散相结合的实习方式。原则上学生自行联系实习单位,可就近联系邵阳市有关单位或根据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习,并报指导老师批准。每位实习生安排对应的指导老师(见实习分组),指导老师根据学院实习安排和要求,负责学生的实习指导。

(三)要求

1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表(见附表一),上交给指导老师。

2、进行中学地理教育教学学习的学生,应做到:

(1)记录(听课记录、上课记录、调查记录、参与教学管理记录、班主任工作记录、教学研究记录)要详细;

(2)教案设计科学;

(3)教法选择合理;

(4)教育管理人性化;

(5)教育教学调研内容有时代性。

3、进行地理科学研究的同学,应做到:

(1)记录详实;

(2)收集资料全面;

(3)分析方法科学;

(4)结论具有一定的借鉴意义。

4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系,可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。

5、实习结束后,填好实习鉴定表,并由实习单位给出结论并加盖公章。

三、实习时间、地点和实习单位

(一)、实习地点

原则上学生自行联系实习单位,可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。如联系第三地实习单位,须写申请书,报系办审查通过后方能实习。

(二)、实习时间

20xx.2月24日―20xx年3月16日

四、指导老师和学生编组名单

指导老师:罗熙、马文银

第一组:指导老师:罗熙

组长:王森涛副组长:周令

组员:唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹

第二组:指导老师:马文银

组长:欧伟峰副组长:李优乐

组员:吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、

钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻

五、实习工作步骤及工作安排

毕业实习全程分三个阶段,各阶段的工作安排如下:

第一阶段:毕业实习准备阶段(2月24日―2月26日)

1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议,制定毕业实习方案;

2、2月24日召开学生毕业实习准备大会;

3、实习生在校进行毕业实习前的准备工作

第二阶段:毕业实习阶段(2月24日―3月13日)

学生可根据实习的目的要求并按实习单位的有关安排进行具体的实习工作。

第三阶段:总结鉴定(3月13日―3月16日)

1、20xx年3月16日收集并整理材料实习生应交材料包括:

(1)实习记录本(含个人实习计划、实习日志、阶段性小结);

(2)教案(不得少于5份)或科研性专业实习方面的原始数据资料;

(3)实习鉴定表;

(4)实习专题报告(学生根据各自实习内容,按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成)

2、20xx年3月20日完成毕业实习报告的评阅工作

3、20xx年3月21日召开毕业实习总结大会,上交实习成绩。

六、实习考核和成绩评定办法

毕业实习总成绩由以下六个部分构成:实习单位评价、指导老师意见、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。依据邵阳学院实习成绩评价标准,进行综合成绩评定。

七、实习纪律和安全保障措施

1、思想要端正,提高对实习工作重要性的认识,实习期间做到为人师表。

2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己,服从所在单位领导安排,严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。

3、在实习过程中,自始至终应该以积极、严谨的态度完成学院规定的毕业实习任务,谦虚好学,文明礼貌,应充分体现大学生应有的风貌。

4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者,对所在单位造成不良影响或事故者,按有关邵阳学院校纪校规予以处分。

八、学生实习进度安排表

  毕业实习报告 篇2

暑假期间,经老师介绍推荐我们专业的四名同学去了某食品公司进行了两个月的实习。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

对于一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果 ……此处隐藏20917个字……p>

20xx年x月x日至x月x日

三、实习地点

xxxxxx科技有限公司行政人事部

四、实习报告的内容

(一)实习单位

xxxxxx科技有限公司是集R&D太阳能电池和太阳能组件的制造、销售和技术服务为一体的高新技术企业,是国内太阳能xx发电产品的生产和销售企业。公司生产的高性能太阳能电池及组件技术水平处于国内同行业前列。公司的主要市场领域是太阳能电池、组件和xx发电系统等。产品可广泛应用于通信、交通、照明、广播电视、国防、海事等诸多领域。

(二)实习内容

当我走出大学,就意味着走上了事业的道路。对于应届毕业生来说,我没有足够的社会经验。这几个月下来,我学到了很多,体会到了很多;特别是在公司领导和同事的关心和指导下,认真完成领导交办的工作,与公司同事配合,和睦相处,配合各部门负责人顺利完成各项任务;积极学习新的知识和技能,注重自我发展和进步,我学到了很多技能,增加了相关经验。近几个月的工作和学习总结如下:

第一,录用,建立员工档案。

1、做好员工入职手续。新员工刚入职的时候,首先要通过正常渠道成为公司员工,包括签订保密协议、保证、劳动合同以及工作许可证等。

2、完成员工的'试用期确认,审核申请表、述职报告等。

二、考勤管理,完成每月考勤记录,根据考勤计算发放工资。这是一个非常重要的内容。计算工资需要严谨的态度,细致的工作条件,高度的责任感。虽然只是简单的计算,但公司目前约有480名员工,并在不断扩大,人员的增加也增加了一定的难度。

三、办公资料的申请、发放和管理。办公资料的收集、发放和管理也是办公管理的一项内容,要合理规范使用,及时满足各部门的需求。

第四,离职。为员工办理离职手续时,员工还应办理交接任务,保证正常生产,并解除劳动合同协议。

第五,办理员工社保。针对几种社会风险,社会保险包括养老保险、医疗保险、伤残保险、工伤保险、生育保险和失业或破产保险七项。所以公司要及时为员工办理相关保险。我的工作是及时统计新员工,办理社保,定期去社保中心办医保卡。此外,员工的工伤和生育保险也要按照一定的程序办理。

工作的过程是一个不断学习的过程。我是积极做的,但还是走了一些弯路。我的小小进步付出了高昂的代价。做事的方式方法和处理日常生活琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的方向。对于以后的工作,我有能力也有信心做的更好。

(3)实习调查

当然,在做了三个月的人事专员后,我以自己的专业知识和浅薄的工作经验,对公司现状提出了以下个人观点和建议。

案例一:目前公司行政人事部有两个主要成员,一个是行政部经理,一个是人事专员。目前公司有530多人。为了防止人浮于事,公司尽量少人,所以整个部门只有两个人。部门经理全权负责上下之间的协调,包括出差车辆的安排,也就是后勤的管理,人事专员全权负责公司人员的招聘和离职。办理社会保险,发工资,发奖金,管理办公用品等。,都是小事,工作量很大。一个人照顾几个模块的人力资源,有些复杂,降低了工作效率。此外,由于人员不足,人事部门的职责被下放给了各个部门。虽然看起来减少了人事部门的工作,但事实并非如此。很多事情一开始没有经过人事部门,权力分散,责任互相推诿,后期处理起来比较困难。

分析:公司治理结构安排不完善。企业管理可以分为几个分支:人力资源管理、财务管理、生产管理、采购管理、营销管理等等。

案例二:公司建立了严格的薪酬管理制度,由基本工资和技能工资组成,员工工资按时计算,绩效考核以奖金形式发放,对员工来说比较合理。但是工资的变化很小,就是很多员工入职后一年多没有领到工资,一定程度上降低了员工的积极性。其次,由于公司是自发的私营企业,董事长重生产轻管理的思想使得上班族的薪酬待遇不合理。从目前的工资情况来看,上班族的工资还不如生产线员工。从长远来看,这将导致上班族的工作积极性下降,忽视工作,影响正常生产。

分析:公司薪酬结构不完善。目前,公司的薪酬制度在操作上需要完善,更加注重公平和激励。新的薪酬管理机制不断沟通和签署后,所有员工都有一种期望薪酬管理逐渐走上正轨的心理,即走向外部公平和不合理的竞争力。但经过几次没有进行薪酬调整的晋升,即外部薪酬竞争力只体现在新员工的薪酬认可上,员工逐渐对新的薪酬管理机制失去信心。

实习经历

从进公司的那一天起,我就意识到自己开始肩负起责任,凡事都要小心,不然会对不起关心自己的人。“实践是检验真理的唯一标准”。随着从学校到社会环境的改变,身边的人完全换了角色,老师变成了领导,以前的同学变成了同事,相处方式完全不一样。在这个巨大的变化中,我们可能会不知所措,迷茫,无法马上适应新的环境。我们可能不习惯人与人之间的勾心斗角,受不了同事冷漠的眼神和话语。很多时候我觉得自己没有被领导重用,做的只是一些不重要的杂事,我的提议或者工作不能得到领导的肯定。当你做不到成绩的时候,就会有来自各方面的压力,领导的眼光,同事的嘲讽。迷路的时候想找个人倾诉,却找不到人倾诉。在学校,有同学和老师的关心和支持,每天上课都很轻松。俗话说“纸上谈兵,总会觉得肤浅。你永远不知道你应该实践它。”虽然两个月的实习时间不长,但是我从中学到了很多,关于做人,做事,学习。

在实践过程中,发现理论与实践差距很大。可能我们在大学里学到的知识根本就很难应用到工作中去,或者根本就行不通!同时社会上各种各样的人,有的老实,有的城府很深,有的资历很深,不同类型的人很难用同样的方式沟通!所以要不断提高自己与人的谈吐举止,用“空杯”学习。不要认为一个人的高学历很了不起。只有获得真正的成就,才能说服别人!

世界上没有偶然的成功,只有努力才会有回报!我知道我的职业道路很长,所以我会对自己更严格,在未来的工作和学习中虚心向其他领导和同事学习。我相信凭借我高度的责任感和自信,我一定能够取长补短,在各方面都取得更大的进步。在这里工作,在敬业精神、思想水平、业务素质、工作能力等方面都有了很大的进步和提高,也激励着我在工作中不断前进和提高。我会更加努力,在未来的工作中取得进步。

  毕业实习报告 篇14

1、首先感谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会,在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性,在大学期间我学到的知识是朦胧的概念,从未亲身体验,然而通过半年的顶岗实习使我身心得到锻炼,在现场我们要拿出百分百的精神气,全身心投入工作,虽然以后的道路很长,但我仍会继续努力,创造一个美好的明天,再次感谢老师们的栽培。

2、本课题在选题及研究过程中得到xxx老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的.治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,xxx老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。xxx老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

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