实习报告

关于实习报告精选15篇

我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

时间过得很快，为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中，我再次体验到为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任老师教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点……

一、在教育过程当中做导师的同时，也要做朋友。

随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢？我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在做导师的同时，也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”，这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。

在整个主题班会的筹备过程当中，我们有了契机跟学生接触。期间，我们和学生们进行交谈，并取得了他们一定的信任。他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们。就是这样，我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊讶：我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习成绩好，并升上了重点大学。于是，父亲就一直拿她跟姐姐比较。所以，她感到压力很大，灰心，觉得自己怎样努力都不可以了令父亲满意。于是，她的行为变得更加叛逆……。又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一直也演着一部长篇的电视连续剧，爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧，而她，则只可以永远是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着，演员不停地演出着。他们编导些什么，演员便演出些什么。演员不可以为自己编一些剧情，也不可私自把自己的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累，很想表达出来，改变这种情况。了解了这个情况后，我们对她们做了一定的疏导，并为她提供了机会，让其在班会上以表演形式述说自己的心声。就是这样，在于他们接触的过程当中，我们聆听到很多不同的小故事，从而逐渐了解到学生的内心世界。在这个基础上，我们不断地充实了主题班会的内容，并逐步做好了各种筹备工作。

二、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。

在主题班会筹备的开始阶段，我们实施的是跟踪指导的方式，具体跟着学生进行排练，发现有问题及时纠正。但我们逐渐地发觉这样做不妥。因为，我们的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，本来就很难坐稳，站好来听讲学教，而更多地体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我们在一旁进行监督指导时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。我们只能丢下排练，来整理纪律，这样子搞了一个晚上，结果，进度缓慢，效果不高，而且我们也很累。

后来我们决定采用新的管理方式--学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑：1、学生有着相当强的表演欲，很希望能够有机会进行表演，并希望所表演的节目能得到别人特别是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会，以便大显身手。2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的“强化”方法，把每个节目都分成一个小组，指定一个管理负责人，有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条：“经过一定时间进行检查，排演得好的话，就上台表演，否则，取消该组节目”。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，认真进行排练，管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时，他们表演得很出色。可见，这种方式的效果很好，而且我们也可以省下很多时间下来，进行班会其他方面的准备工作。

可以说，这种方式的实施是我们班会之所以能成功的一个重要原因。

三 在班会过程当中，培养学生的素质

教育工作主要目标是什么呢?我想很多教育工作者都会有这样一个理想——培养学生的能力。这也就有了所谓的“素质教育”之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素质教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。

我们这次的教育实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程当中，我们就很注重对学生实际能力的培养。

首先，我们的管理实施学生自主管理，从良好的效果来看，锻炼了学生的组织管理能力。

其次，学生上台表演，心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。

再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与，很多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。

从20xx年7月参加工作至今，已经有两年的时间了，两年的时间虽然不长，但足以让一个没有什么工作经验、社会经验的人学会很多东西。这两年里的每一天，我都能真切的感受到自己的成长。参加工作到现在，我总共经历过三个岗位，每次面对一个新的岗位，每次从战战兢兢到游刃有余，有过辛酸，有过挫折，但更多的是掌握一种操作、熟悉一套流程的喜悦。每一个新的岗位意味着一次新的开始，一次新的挑战。这种从零开始，经过自己的努力，到用辛勤和汗水收获果实的经历，总是让我的内心无比的满足，迈向成功的脚步也更加踏实。下面我就根据经历过的每个岗位，总结一下两年来的感受和收获。

首先是刚入厂的培训，从组织部的接待到后来员工培训中心的学习，中间还有一系列的活动，包括辽河石油技术学校的拓展训练，我真切的感受到了厂里对我们每一个人的关心和爱护。给我们讲解怎样才能更安全的工作，给我们传授工作的经验，把我们从零零散散的个体凝聚成了一个强有力的集体，给了我们无限施展的空间，每一个人都能自由发挥的同时更让我们感受到了团结协作的力量。我们没有了初到一个陌生环境的忐忑，取而代之的是对接下来具体工作的 ……此处隐藏35437个字……理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识，同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的，这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧！

这一周的实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的，让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐，同时也巩固了自己的知识，这一切都给我留下了美好的回忆。

一、国内外ERP软件概述 （一）国外ERP软件概述 1、SAP是目前全世界排名第一的ERP软件，号称“全球最大的企业管理解决方案供应商、全球第三大独立软件供应商、全球领先的协同电子商务解决方案供应商”。SAP在全球拥有员工2万多名，SAP的开发实验和开发中心更是遍布全球多个角落。SAP代表着最先进的管理思想、最优秀的软件设计、世界500强中有超过80%的公司使用SAP。中国的大型国营、民营企业90%使用SAP。SAP产品阵线齐全，覆盖从大型、中型到小型企业规模的各种解决方案。 2、Oracle公司是全球最大的信息管理软件及服务供应商，他们的RDBMS被广泛应用于各种操作环境：Windows NT、基于UNIX系统的小型机、IBM大型机以及一些专用硬件操作系统平台。事实上，Oracle已经成为世界上最大的RDBMS供应商，并且是世界上最主要的信息处理软件供应商。 （二）国内ERP软件概述 1、用友软件股份有限公司 用友软件股份有限公司是亚太本土最大的管理软件和中国领先的企业云服务提供商。用友公司也是中国最大的财政、汽车、烟草等行业软件和商业分析、内审、小微企业管理软件提供商，并在金融服务、医疗卫生等行业信息化以及管理咨询、培训教育和IT专业服务等领域快速发展。中国及亚太地区180万家企业与机构通过使用用友软件和企业云服务，实现精细管理、敏捷经营。其中，中国500强企业有超过60%已成功运行用友软件。 2、金蝶国际软件集团有限公司 金蝶国际软件集团有限公司是香港联交所主板上市公司（股票代码：0268）、中国软件产业领导厂商、亚太地区企业管理软件及中间件软件龙头企业、全球领先的在线管理及电子商务服务商。 二、金蝶K/3系统介绍 金蝶K/3 ERP系统集供应链管理、财务管理、人力资源管理、客户关系管理、办

公自动化、商业分析、移动商务、集成接口及行业插件等业务管理组件为一体，以成本管理为目标，计划与流程控制为主线，通过对成本目标及责任进行考核激励，推动管理者应用ERP等先进的管理模式和工具，建立企业人、财、物、产、供、销科学完整的管理体系。

主要有以下八大模块子系统：

——财务管理

——供应链管理

——生产制造管理

——销售与分销管理

——人力资源管理

——办公自动化

——客户关系管理

——商业智能

三、ERP实习目的 通过上机操作金蝶K/3供应链及客户关系管理系统各模块，了解企业信息系统的设计思想和功能主线，掌握信息化管理工具的一般使用方法，高效的完成企业的日常管理工作。 四、ERP实习内容

（一）新建帐套及用户 服务器电脑--开始--程序--K3中间层--帐套管理—新建按钮 K3主控台—进入相应帐套—系统设置—用户管理—用户按钮—用户—新建用户

（二）初始化 1 、商品基础信息初始化 2、期初库存初始化 3、供应商应付账款初始化 4、客户应收账款初始化 5、现金和银行账款期初余额进行初始化

（三）供应商管理 供应商管理工作主要步骤包括： 1、供应档案管理，并进行资质申请：创建供应商档案信息；输入基本资料、业务资料、财务资料和联系人等信息；建立供应商资质申请表。 2、供应商的评估：建立供应商评估指标；对供应商评估指标进行设置；建立供应商评估方案；对供应进行评分 3、创建供应商协同帐套 4、启动后台服务

（四）采购管理 采购管理主要包括：

1、采购申请

2、采购订单，采购订单的新增和维护

3、收料通知

4、外购入库

5、采购发票

6、费用发票

7、退料通知

8、库存查询

（五）销售管理 主要包括： 1、出口业务基础资料（设置客户资料，美国方红和太平洋环球） 2、签订外销订单 3、外销订单的新增和审核 4、出口信用证的处理（出口信用证的输入、审核、变更、打包贷款） 5、出运通知（出运通知单新增、审核、报关） 6、装箱处理（装箱单新增、审核）

（六）进口管理 进口管理主要包括： 1、设置HS编码（HS码是编码协调制度的简称，是由国际海关理事会制定的） 2、设置城市港口 3、设置包装类型 4、设置包装资料 5、修改会计科目信息 6、修改物料信息 7、供应商 8、签订进口合同

（七）仓存管理 仓存管理主要包括： 1、生产领料 2、产品入库 3、外销发货 4、盘点处理 五、实习体会 这次ERP软件模拟实习，让我收获了很多。 首先，实践中的操作使我更进一步的了解了ERP系统，知道金蝶K3的生产管理系统主要包括以下模块：我的K/3财务会计、管理会计、资金管理、集团合并、供应链、成本管理、计划管理、生产管理、精益管理、人力资源、企业绩效、移动商务、系统设置。通过对金蝶K3进行初步的操作，使我熟悉了实际操作过程，清楚了企业对于记录在金蝶K3中的各个方面如何进行录入和操作管理。

其次，我知道了ERP是将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益的一个有效的软件。ERP软件的合理运用可以提高企业经营管理水平，扩展企业竞争空间，提升企业的综合能力。

连日来的ERP实习让我从对ERP的一无所知到对ERP的简单应用，使我更加清楚的知道，实习的目的并不在于只是完成老师所布置的任务，而是为了更进一步的掌握如何应用ERP软件，来解决工作中的问题。现在企业对于ERP软件的应用很普及，掌握其专业知识成为现在管理类学生的迫切要求。通过这次实际操作，让我真正意义上的了解和使用了金蝶K3。虽然不能特别熟练的应用和解决一些复杂问题，但是对于今后的工作还是提供了很大的帮助。所谓“师傅领进门，修行在个人”，今后我还是会找机会去加强对于ERP软件的实际操作能力，增强自己在社会工作中的竞争力。 这次实习一次难得的经历，

在实习过程中有操作时的谨慎认真，也有运作错误时的焦躁不安，但最后终于顺利完成。在以后的工作中我们必须不断充电，积极学习先进的科学技术将是我们保持竞争力的根本。同时，在学习过程中，必须联系实际，通过实践才能够真正的掌握知识，运用知识。

1:实习报告 2： 物料3：上级日志 4：采购订单执行情况明细表