
【必备】初二时光作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初二时光作文10篇,希望对大家有所帮助。
初二时光作文 篇1不管或多或少,每个人都有难忘的车上时光。可能是爸妈开的车,或是独自搭公交车、搭公交。当你坐在车上,可能是要去充满欢乐的学校,可能是要去热闹的菜市场,也可能是要去庄严的会馆;当然,也有可能要回到安逸的家。在车上时,当你了望远方美丽的风,便可以让你把焦躁的心情沉静下来。
放学时,远远就看到妈妈的车缓慢的接近我,那时我的心早已拟定好:不管如何,我都要坐在前座。当我坐上车后,我最喜欢和妈妈谈论一天中的点点滴滴,剎那间有如时光流转,汽车的吶喊通通都丢到九霄云外。
在车上的时光,有人喜欢在车上唱歌,声音此起彼落,美妙无比;有人喜欢欣赏窗外的山光水色;有人喜欢在车上听着扣人心弦的古典音乐。在车内的时光无一不美。窗外的世界,有横冲直撞的车子,发出震撼的怒吼。
家人同在车上的时光,充满着幸福!空虚的心灵世界,瞬间灌满家人的快乐。车程虽然短暂,但却让我感受到车上的时光幸福无比。
初二时光作文 篇2任何事物都无法抗拒时间的吞食。趁现在,珍惜还没有被带走的时光吧。
——题记
早晨的小城悄悄披上了一层薄雾,有了薄雾的的小城就像失落已久的海底之城亚特兰蒂斯,令人有些捉摸不透。站在窗前的我看着那飘渺的白雾,思绪被时光悄悄带走。
同样的一个清晨,一缕光辉从山丘后探出头,将光辉洒满了这座小城,金黄的麦芒上一滴露珠晶莹落下。一个少年骑着单车穿过幽静的青石巷,路边深绿的野草、不停转动的车轮感觉像是精美的MV。而少年却无心顾及,因为在那个充满着消毒水味道的医院里躺着一位对他十分重要的人——他的爷爷。
脑子乱糟糟的少年向着医院飞快的驶去,眼前不断地浮现出与爷爷的点点滴滴:爷爷是一个铁匠,每天都会做出一些铁器,而少年每天最喜欢的就是在爷爷工作时帮忙拉风箱,看一块块烧得金黄的铁块在他那灵巧的手变成各种形状;每天晚上坐在家门前的小树林中与爷爷一起看星星,听爷爷讲各种故事;与爷爷在一间废弃的屋子里寻宝……那段与爷爷一起生活的时光是他记忆里最快乐的时光。但现在……
想到这里,少年加快了速度。远处,医院的轮廓已经渐渐清晰。但一切都太晚了,爷爷在他到达之前就已经搭上了一班去往另一个世界的列车。
还记得那时在铁匠铺,爷爷教会他要像铁一样坚强、勇敢;还记得在那片树林,爷爷教会他要像树一样有个性,顽强生存;还记得在那间废弃的屋子里,爷爷教会他要象蜘蛛一样有耐心,等待最后的胜利……因为种种琐事,他已经有半年没有见过爷爷,可谁曾想这就是永别呢?
想到这里,我收回了思绪,揉了揉已经在不知不觉中有了水雾的眼睛,清晨的薄雾已经消散,神秘的小城露出了他的真面貌——一个被时光改变而失去魅力的小城。
时间改变了一切:爷爷的铁匠铺、茂密树林、宽宽窄窄的街道以及最疼爱我的爷爷。但这些被时光带走的事物却教会了我去珍惜现在拥有的:父母、同学、环境……一次次的失去换回来的便是更加珍惜。
千万别等珍惜的事物被时光带走后,才学会珍惜。
初二时光作文 篇3转眼已是三旬过矣,明日又逢元宵佳节。
时光总在不经意间流逝。令大人们厌倦的春节,在我看来,竟成了如此短暂的美好,尽管我不知道自己还能否以“小孩”相称。大概生性偏爱热闹吧,每当筵席散去之时,都会有多多少少的失落之感。何况,如今外出求学,“回家”,俨然已不是件易事。
五年间,每次回家的前夜,都必将是不眠之夜。当列车驶过德山大桥时,我内心的兴奋和激动便油然而生。我总是提前收拾好行李站在车门边,然后第一个冲出列车,小跑着出站。我会尽可能地把时间更多地留给故土,因为我知道,打从五年前的夏日我背着行囊踏入省城,相聚桃花源的日子便过一天少一天了。
儿时的那十二载使我对这座美丽的城市有了别样的依恋。无数次翻出抽屉里的相册,那一幕幕欢乐的场景,还像幻灯片一样浮现在脑海里。平日里,我们会去沅江边散步、射击(气球);周末,我们会去滨湖公园涂鸦,或是玩碰碰车之类……柳叶湖的游船上,一家人围着的那个笑得合不拢嘴的三岁小孩儿,如今已逼近爸爸的眉头高了。
爸爸总怨我,同学们都留在长沙学习,我怎么一放假就要回家。我只是无辜地回一句:“这也有错?”可当爸爸提起:“日后你去了北上广可怎么办?”我哽咽了。没错,我是恋家,诚所谓“在家千日好,出门时时难”,我甚至羡慕那些父母几乎不来学校但隔三差五便可以回家的同学。他们说,我在长沙有个安身之所,父母还每周都来看我,可我一年到头也没有几次机会踏上那仅仅一百多公里的归路!
可是,我想去北上广,这也没有错,我也渴望外面的世界。我不想度过平淡的一生,我也不想成为爸妈所说的一事无成之人。我想,成功和乡愁,应该一点儿也不冲突。奋斗和打拼,从来不意味着我不能怀有一份对家乡的眷恋,不意味着我不能在假期看望父老乡亲、窥探童年乐土。故乡的这一切,不但不会成为我出门闯荡的绊脚石,而且只会成为一剂强大的助推器!
过完戊戌年的春节,便再难有如此长假。那年岳麓山顶千日宣誓的情景依旧历历在目,而今高三的百日,也在昭示着我们:高中生活已经过去了一半!此时不拼,更待何时?
初二时光作文 篇4大千世界,她是她,我是我,我们都是这世界的旅人,一同走走停停,停停走走。
偶然采一朵不知名的花,别在发梢;偶然被地上的鹅卵石所绊倒;偶然触碰到命中的那根纽带,把我们围在了一起;偶然的相遇,偶然的相识,偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。
那张刚刚入学时的稚嫩脸颊,每个人都带着一双充满灵性又好奇的眼睛环视着这个陌生的环境,抑制不住内心的喜悦久久……
“啊!”~~只见一名梳着一条马尾辫的女孩摔倒在地,手臂间的书散了一地。随之,不远处的的一名女孩奔跑过来,把她扶起,“你没事吧”,“没事,谢谢”。
她们一同捡起散了一点的书,接着那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高兴认识你”。
呵~对,那就是三年前刚入学的我了,冒冒失失的我。“安琪”我记住了那个名字,人如其名一样美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可爱女孩成了无话不谈形影不离的好友。
这天,心情郁闷的我不悦的坐在座位上,“怎么啦?谁欺负我们家小雨了,我替你报仇去”!望着凌乱的书桌,我的心情愈加烦躁了,粗鲁的说道“没人欺负,我出去走走”说完我便离开了,独留她微微一怔。
走在阳台上,我有点后悔不该把自己的小情绪带给安琪,于是准备回去和她道歉,走进教室,我却 ……此处隐藏3342个字……起玩耍。这里,留下了我们青春的身影,洒满了青春的欢笑。
初二时光作文 篇8八月的天总是阴晴不定,时而晴,时而雨;十六的我心情总是喜怒无常,时而晴,时而雨;可那段雨后微凉,却略有暖意的时光,深深的烙在我的心头。
时间搁浅在开学的前几天。因为开学后就就已临冬天,所以妈妈说让我住校,可是因为自己的拖拉,到了最后几天给准备的东西都没有准备齐。于是我便任性得对妈妈发起了脾气,说:'你怎么不给我准备好呢?还有好多东西没买怎么开学啊。”我用埋怨的语气冲着妈妈说,妈妈看着我:“你都这么大了,自己还能不好吗?”之后便是一阵沉默,窗外淅淅沥沥的小雨已经不知从何时下起。我也因没有得到自己想要的答复而愤愤的回到了自己的房间,自己不知怎的委屈的哭了,或许,眼泪里满是埋怨与不解。雨一直下,而我也不知何时睡着了。
指针“滴答,滴答。”转眼间从上午转到了下午三点,我被那敲门声惊醒,随后传来的是妈妈那熟悉的声音:“先把门打开。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖着身子打开门,妈妈正抱着一床被子说:“我给你找了一床薄被子和一床厚被子,过几天冷了再把厚被子拿去,现在先带一床薄被子吧。”说完,给我放到了床上,然后,妈妈又找来袋子说:“放着袋子里吧。”之后沉默——“过来帮帮我。"妈妈冲着我说,这是呆滞的我赶紧过去,帮忙撑着袋子,妈妈低头往里塞袋子我站在旁边,猛然看见妈妈头上的丝丝银发,如根根钢针般刺进我的心里,一颗泪悄然滑落。雨渐渐小了,我的心却一片湿漉漉。妈妈帮我收拾东西时说:"这就升初三了,好好学习,学习是给自己学的。"我沉默的点点头,之后妈妈又说:'别在学校生病了,带件厚衣服。”妈妈这一次的唠叨我并没有感到厌烦甚至有点珍惜,或许就像妈妈所言“这就升初三了”我也长大了。
雨已经停了,雨后总有一丝微凉,却想起妈妈所为我付出的,早已如雨般滋润在我的生活里眼泪早已如雨般滴落。或许在我们这样的年纪有叛逆顶撞父母,或许在那时我们无意中伤害了最疼爱你的人,但那又如何他们还依旧在无私为你付出。我想起在书中看到的一句话:并不是父母为孩子的付出都是天经地义的。我站在窗前一股风吹来有些微凉,身后却是父母为我撑起温暖的家。
雨后微凉,既心痛又感动。
初二时光作文 篇9冷处偏佳,别有根芽。不是人间富贵花。
飞舞的翅膀----童年
迎着雪的步伐,我来到了这个精彩的世界。冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。
听着噼哩啪啦的算盘乐调,我在妈妈办公室的摇篮里成长。四岁大小班,五岁幼儿园,六岁学前班,七岁终于正式成为一名一年级的小学生。这是我成长档案的第一页。叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。似乎初进教室就很不自在,可那时并不懂得自由是什么含义。“瞧!那女孩真胆大,踩着小凳子去开门,还哭着说要回家”“呜……,我要回家,我要妈妈……”老师连忙抱起这小家伙,说:“乖!妈妈上班去了,老师给你讲故事,这里有很多同学,大家都想和你做友,来。”凝咽的声音终于被打断。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感觉到的是新颖。“我要妈妈,我要回家”是我最初的记忆。
刚进入校园,很爱那些飘扬在胸前的红领巾。幻想着哪天要是我也戴了,一定也像孙悟空那样神气。似乎有了红领巾,我就长大了。二年级那年,终于在国旗下成为一名少先队员。给我戴红领巾的是比我大三届的学长。他向我行礼,我激动地对他说:“谢谢,我终于有红领巾了!”学长阳光地回答道:“好好保护它,它是我们成长的标志。”“嗯,我会的,我会天天都戴着它。”那时的我,渴望长大。
“同学们,你们长大后想做什么呀!”“老师,我要当科学家,像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。洋洋见此也不示弱:“我要当医生,救死扶伤,多好啊!”“导游,导游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老师期待的目光转向了我。“主持人”“哦,很不错喔!老师相信你们都会为之而努力的。”的确,生活给了我很多机会。每次机会我都会很认真的对待。第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。轻缓的动作,清晰带着纯真感情的朗诵,博得了台下阵阵掌声。那时的我没有任何拘束,也没有丝毫的紧张,似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。摩丝定型效果很好。一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。那时还小,所以不懂得什么叫害怕紧张,只知道自己是最捧的。
初二时光作文 篇10时光荏苒,我已度过了八年的语文学习时光。教过我的老师也有不少,但其中最特别的,给我留下印象最深的还属老沈。
那时,我刚上完四年级,暑假正赶上远方文学班招生,正在为我语文成绩发愁的母亲赶紧给我报名,也因此,我成了老沈在秦皇岛的第一批学员,我也因此留下了成长岁月中一段闪亮的记忆。
原本对课外班抱着抵制态度的我刚刚听完第一节试听课,便喜欢上了这个不同一般的课堂。老沈讲文学,也讲文化历史。文史读起来很有意思,但很多老师讲起来却很枯燥乏味,这也是我喜欢读书却不喜欢上语文课的原因。老沈上课很卖力气,声音抑扬顿挫,动作表情各种丰富。伴随着他各种夸张的演绎,我的思想被带入了一个全新的文学世界。
他喜欢把授课内容编排成一个个故事,尤其喜欢把我们编排到一个个故事当中。还记得,老沈拿《诗经。硕鼠》编的一首歌谣:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以来养活你,你却不肯为我买肯德基。"因为这个歌谣,我一下子明白了奴隶主对奴隶的剥削,奴隶对奴隶主的痛恨。把自己放到作品具体的情境中,设身处地的考虑问题,问题变得有意思,也变得简单了!语文原来可以这么学习,我一下开了窍。
每周六我们都赶着去远方上课,老沈带着我们品《楚辞》,背《诗经》。从中国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头学起,到先秦散文,到魏晋文风,到唐诗,到宋词,到元曲。我们背得多了,老沈讲得少了。长长的《琵琶行》《长恨歌》我能一口气背下来。背得多了时不时得在作文中露那么一两句,妈妈说我有点文人气质,老师说我的作文有点文学色彩了。
期末考试,老沈给我们出了三百分的试卷,还有三十分的附加分。有的考查我们的课上积累,有的考查我们的生活常识,优秀者可以参加假期的夏令营。我拼老命的背啊,假期如愿以偿地参加了十三朝古都——-西安。游西安,观古迹,说感受,轻抚着颓墙断壁,我真切地听到了历史的马蹄驭风而来……
就在那两年间,我由一个原本特别讨厌语文的孩子,竟然奇迹般地变成了别人眼中的“文学小博士”。
张爱玲说,有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
离开远方文学班已经两年多了,如今还常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,还有他教导我时那温暖而又认真的眼神。在明亮的阳光中,我常常还会幻想着老沈穿着白色衬衫,灰色牛仔裤干净利落把出现在我面前,依旧阳光,开朗。
感谢老沈,感谢他为我打开了一个五颜六色、炫丽无比的精神世界,他用故事点燃了我的心灵,用文学照亮了我的一段成长岁月。



