我初中作文(集合15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我初中作文，希望对大家有所帮助。
我初中作文1我是个相貌平平的快乐男生，你别看我平时似乎挺胆大的样子，其实我性格内向，上课总是不敢大胆举手回答老师提出的问题，说出来不怕你笑话，其实我连狗都怕。
一天早晨上学，因为好奇，我停下脚步，看一位同学”欺负“一只狗，那狗受了惊吓，以为是我用石头打它，用凶恶的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我冲过来，还边跑边叫唤，好像在说：”你敢用石头打我，看我不给你点颜色瞧瞧！“
看它来势汹汹，我撒腿就跑，边跑还边回头看看它追上来没有。我看它离我还有些距离，便有些洋洋得意了，心想：这家伙连我都跑不过，算什么”英雄好汉“，正当我暗自得意的时候，一不留神摔了一个大跟头，那狗先是吓得一顿，见我确实倒地了，便从我头上跳了过去，将我羞辱了一番。我心想：不出这口恶气，誓不罢休！
我一骨碌爬起来，准备好好教训教训这”狗东西“，可这狗早不见了踪影，只得在背后骂上两句，也算出了口恶气，真痛快！我拍拍身上的尘土，朝学校走去…… 这就是我，一个胆小内向却又不失活泼的我。
我初中作文2眨眼间就过了20年了，我成为了一名发明家，为祖国和世界作贡献。
在20年后，我因为发明了悬浮系统，拿到了诺贝尔奖，这悬浮系统可大，它能把任何一种物体给载起来，不管物体有多重，悬浮高度可达1000米高空，速度可达每小时350粉音速，但你如果坐在有悬浮系统的滑板上速度达到350米音速，你也是觉得像在走路一样平稳极了，因为这悬浮系统，性能卓越，已普遍全世界。
我还发明了一种植物速长液，它是一种无公害而且环境的液体，只要在你家门前的泥土中放一粒种子，然后滴一滴植物速长液，一夜间，你家门前就会有一棵参天大树了。
最后，我又发明环境变化装置，它可以依照你的意思变化环境，把环境变得更好，而且不会伤害地表，也不会伤害环境，是一台绿色环保机器。
我把这台机器带回我的家乡厚街，在竹溪大地上耸立几座高山，在山下种满桃花，还调节在冬天时下雪，每当冬天的时候，漫天飞雪纷纷落下，桃花也在空中飞舞，还带着淡淡的桃花香，这一美丽的境色被取名为桃花香雪。我的家乡随着这一景色变得更加美丽了。
我的发明使我在家乡的历史中记下了浓墨重彩的一笔，也使我这个连续拿了三次诺贝尔奖的中国华人流芳百世。
这就是20年后的我。
我初中作文3它是船，载着我们在知识的海洋里遨游；它是灯，照亮前方迷途的道路；它是友，帮助我们改正缺点。它是谁？它就是给予我们知识的——书！我对书非常痴迷，常常为了它而废寝忘食。
假期的一天，我到表哥家去住几天。每当到他家玩，我都很高兴。因为表哥虽然不是个正经的“书虫”，但是，他的书柜却摆满了书，其中的名著更是数不清。说要到他家去住几天，倒不如说是在书海里畅游。我一到他家，草草地打了声招呼，就一头栽进书房里，开始浏览书柜上的书。表哥急忙进来招待我，可见我抄起一本《鲁滨逊漂流记》就看起来了，他就只好出去看电视了。而我却看得入神……
过了一会儿，表哥拿着两包薯片进了来，说：“先别看了，快来吃东西吧！你不是喜欢吃这些的吗？”我看得太入迷了，没有理会表哥的话。见我没反应，表哥又叫了一遍。可我还是一点反应都没有。看我这样，他只好无可奈何地说：“那我把这些放在桌子上，你看完了就吃啊！”我本能地点了点头。表哥以为我知道了，就出去继续看电视了。
不知过了多久，我终于把这本书看完了。由于时间久，我只觉得腰酸背痛，于是，我张开双臂，伸了个懒腰。无意间，我看见了桌子上那包薯片，就冲出房间，不分青红皂白地对表哥说：“你怎么有好吃的也不叫我，真可恶啊！”表哥呆呆地坐在沙发上，被我搞得哭笑不得。
书是我的良师益友，既让我开阔眼界，又使我增长见识。读书的乐趣真是妙不可言。
我初中作文4朋友眼中的我，让我看清了自己，让我看到了和自己一样的一面镜子无时无刻的在照着自己的形象。
我是一个很老实的孩子，对学习还算有兴趣，一个很随和的孩子，一个与朋友们能融入进一个集团的人，但没有想到的是朋友眼中的我居然还有另外的一面。
每个人评估人的标准都是不一样的，每个人有每个人的标准。在生活中是一个形象，在学习中就有可能会是另外一个形象啦。就是这样每个人在生活中扮演着不同的角色，演绎的也是不同的人生。变化的是一个人的不同的模样。在学习中我可能是个不是很突出的一个人，但是我在体育方面有特长，能够打篮球打的很好，是个给朋友们留下一种深刻的印象，打的不错，打的有样的那种。这就是优点，这就是人的不同演绎的角色，演绎出的人生也是不进相同的。
我的篮球打的好，我的喜欢篮球，从内心里喜欢这样的运动。所以就使得我在这方面用的时间比较多。这就塑造出了一个篮球的运动员的好的形象。这是所以人不知道的，通过一次篮球比赛，由于队员的紧缺，老师想到了我，结果就让我出现在了这个运动场上，惊人的一幕让朋友们大开眼界，让更多的人感受到了这样的一个新的形象在我的眼中呈现了出来，看到了我的另外的一面，也是隐藏的很深的一面。
朋友眼中的我，从一个学习不是怎么突出的我，转换了形象，看到了一个篮球打的很好的篮球小子的形象。
我初中作文5风系不住流云，流云带走了岁月，远处的天空，纯洁又柔和，疑聚了所有美好的希望，风吹进窗户，挑拨着挂在床前的那串蓝色风铃，风铃发出了“叮咚”的脆响，触动了我心灵深处那串会议······那时快进行小学毕业统考了，作业多，而且又整天考试，自然而然地，成绩就变得十分地重要。那次，我在一张数学试卷上考“砸”了，回到家后，我就倒在床上，一句话也不说，表姐看到我，向妈妈了解了情况后，就默默地退出我的房间。第二天，表姐又来了，还带来了一串蓝色的风铃，微风吹来，风铃奏起了乐章，可我却觉得着声音很少刺耳，好像在笑话我。表姐吧我拉到她身边，说道：“不过就是考不好嘛，这次不行，下次再来。”我知道表姐在关心我，便勉强地笑了笑。又是一阵清风，“叮咚”声随之而起，表姐将那串风铃举到我面前说：“这个送给你，我希望你记住：风铃响起时，风会将一切的不快都带走，一切将重新开始。”“一切将重新开始。”我接过风铃似乎明白了表姐的.话，刚才我的心中还是阴雨绵绵，有着冗长的烦恼，但现在心情的天空似乎明朗了几分，涌进心房的是灿烂的阳光。是的，谁又不会遇到挫折呢？挫折只是暂时的，要坚信：阳光总在风雨后。抬头再看看天空，我忽然有一种希望来风的感觉，因为，我还想再感受一下风吹走不快的滋味。远处的天空还是那样，纯洁又柔和，虽然风铃与 ……此处隐藏1726个字……问：“你是男生还是女生？”没等我回答，他就脱口而出：“你是男生吧？！”话音刚落，教室里哄堂大笑，其他同学还笑着说：“女----生----”我又生气又想笑，难道我真的那么像男生吗？
大家可别笑，我虽然有点像男生，但是我干什么事可都不是粗手粗脚的。我特别喜欢画画，因为平时上学没有时间，所以一放假我就常常抱着心爱的画板。有人会问：“你这样一个假小子怎么有耐心去勾勒一根根复杂的线条呢？”别忘了，我也是一个女生。
我不是一个容易放弃的人，干一件事我一定会坚持到底。像写作文，这是我的弱项，但我没有放弃。我上中学后的第一篇作文只得了88分，可我坚持练习，不气馁，今天我的作文本上一个鲜红的98分让我感到努力的成果和成功的喜悦。这正应证我的座右铭：只要付出就有收获。
这就是我，长的像男孩子，性格外向，活泼好动，但有耐心，干什么事不轻言放弃的一个女生；这就是我，一个外貌和性格有点矛盾的女生；这就是我，一只小虫子都会把我吓哭的胆小的女生。
这，就是我！
我初中作文11Hi。My name is Bob。My chinese name is ZhaoMingming。
嘿嘿，英语不是很好，多多包含．
我呢？和别人没什么俩样．有时候有点笨．我呢？在学校里无人不知呀，说到这了，应该了解我了把，我的性格了把，呵呵．谦虚有爱吹，幽默还能逞能．
我呢？不是张的太帅，比不了我们学校的帅哥，论风度我可不比他们差多少，一件深蓝色的上衣，褐色的裤子．哇塞．Verygood。男子风度，我还爱耍威风．
我的优点都了．成绩还行，善于交朋友，心眼还大．因这些哥们，我在班评各种荣誉的时候占了大大地的优势．
虽然我优点多了点，但也有缺点．我的缺点是很粗心．记得有一次考试，我慌慌的达完了考试卷子．到了发成绩那天，老师都没念到我的名字，只有个叫走明明的，同学都看这我，我的脸红了．为这不知道挨骂多少会了．其次我还是个电脑迷，我喜欢完电脑，现在呢，上了初中，也就和电脑隔开了．
我什么都多，优点多，哥们多，点子多，爱好更多．
好了，天色暗了，我也要开学学习了，如果你也和我一样与众不同，就给我发邮件。
BYEBYE。
我初中作文12“同学们，今天的课就上到这里。下课！”我上完了一节数学课，便向办公室走去。我来到办公室，对旁边的林好好说：“今天的课上的很成功，学生们都明白了，懂得了乘除法的简便计算。”“是啊，数学好懂多了，哪像这英语傻傻分不清。”林好好无奈地说。“二十年前，我是那个让同桌崩溃的女孩，但是今天还不是有一番成就？”我伸了个懒腰。她苦笑了笑。
‘叮铃铃’上课铃响了，我抱起教科书走出办公室，来到教室，学生们正安安静静地坐着：双手放得整整齐齐，课桌上的书也摆放好了。我不禁感叹：现在的学生比我们那时候乖多了。我面前这五十位二年级的小学生端端正正地坐着，等着我上课。我走向讲台，发出洪亮的声音：“上课”“起立”“同学们好”“老师您好”。我开始我的教学，我有条有理地讲着易错点。，并跟学生们有了很多互动。我循循善诱，并指出了这些问题的。“好了，今天我还出了些题目考考你们，就请班长和他的同桌上来做吧。”我盯着他们的一举一动，并且看看他们的方法和最后答案，我露出了的笑容。‘叮铃铃’下课铃响了，我向学生们说：“同学们，今天大家学得很认真，所以作业不留啦！”我迈着轻快的步伐走出教室。
这又是成功的一课。
我初中作文13花白的头发，浅浅的皱纹，还有一双永远笑眯眯的眼睛，这就是我可爱的爷爷。 以前的爷爷，虽然胖胖的，但精神矍铄，步履稳健。在我小时侯，不管风霜雨雪，每天都准时接送我上学，而现在，我长大了，可以自己上学了，爷爷却老了，走不动路了，每天只是坐在家里，静静地等着时间流逝。 爷爷患有脑出血。去年的夏天，病发作了，住进了医院。那天放学去医院看爷爷，爷爷安静的躺着，眼睛一直无力地看着我，脸上堆满皱纹，头发比记忆里冬天的雪还要惨白，鼻子里插者绿色的吸氧管。因为病患爷爷已经认不出我了，看着虚弱的爷爷，我偷偷的哭了。 过了好长时间，爷爷才出院。
大病一场的爷爷瘦了好多，老了好多，而且爷爷变得糊涂了，认不出自己是亲人，经常说一些奇怪的话，渐渐地爷爷下楼需要拐杖支撑，腿脚越来越无力，到现在，爷爷几乎不能下楼散步，整天坐在家里的沙发上，还常把亲人的名字叫错。 但爷爷认得我，认得他每天接送的小孙女。爷爷不能像以前一样叫我“小英迪”了，爷爷攥着我的手，但那只手那么无力，那么沧桑，感觉却那么熟悉。 爷爷再也不是每天接送我的爷爷了，爷爷老了，唯一没老的是那双永远笑眯眯的眼睛，和爱小孙女的心。 爷爷，这就是我可爱的爷爷，我永远爱我的爷爷。
我初中作文14我自认为我是个做事比较认真的人吧！但有时，在学习方面，我就会粗心大意起来，害的我的练习本或试卷上会出现几个红叉叉。连我较擅长的数学题也会难逃被批上红叉叉的厄运。下面我就介绍几个在做数学题时很衰的事例吧！
记得上学期期末考试时，由于我的粗心大意，一道6分的应用题被我给做错了。那道应用题是这样的：一个长方体的平面展开图，求他是否能装下80升水。结果我没看清，把它的长看错了。后来，我后悔得要死，可世上没有后悔药吃。从那以后，我决心改掉粗心的毛病。但这没持续多久，在第二单元中，我又开始犯糊了。求圆柱表面积，体积和圆锥的体积的算式太多了，我一不小就会算错，还经常把题目要求看错。例如题目上说最后答案要保留1位小数，而我却没看见啦等等，这些都是导致我出错的关键。
不止是我的粗心大意，甚至有时，我也会听不懂。记得我五年级的时候，有一次徐老师在讲一课时，我没听懂，下课后，我经询问同学并在自己的冥思苦想下，终于搞懂了方法。至此以后，我要是有不会的题目，就去请教同学。
对于数学而言，我只能细心再细心，勤于思考，不懂就问，这才能提高数学，否则我就要和数学的“优秀”SAY BYE BYE了！！！
我初中作文15星期五，我放学回家，突然想起了老师布置的美术作业。
于是，我上网找图片，好不容易找到了。我信心十足地画了起来。可是，我画了这，擦擦那，画好了，又擦。画来画去的，烦死了，我烦躁的说。我在心里抱怨；真实的，不画不行吗？哎呀，烦死了。突然，我的脑海中出现了一个画面；一位美术老师正在耐心地画画，一画就是几个小时。他都能忍耐，难道我不能？对，我能行的！
我把原来的画纸扔了，又拿一张新的重新画了起来。我要吸取上次的教训，一定能画好的。心里不断想着；我能行，这三个字。妈妈见我这样，走过来说；“世上无难事，只怕有心人啊！”“嗯，妈妈说的对，我继续画了起来。”没想到，过了一会儿。“我不画了”，从我口中又说了出来。这时，爸爸刚好回家，他对我说了句：“坚持就是胜利啊！”我想；爸爸和妈妈都鼓励我，让我继续画下去，我为何不再尝试画一次呢？我拿起了笔，一点一点地慢慢画，擦了一遍又一遍。在我的努力下，终于画好了。我看看那幅画，美极了。我非常高兴地说了一句；“我能行！”
