有关初一朋友作文集合五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初一朋友作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一朋友作文 篇1
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；还记得吗？被别人追时，向碰到的人连连道歉；还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；还记得吗？一次次改错，却一次次灰心的回来……毕竟啊，几年啊！就这样，散了，散了……心中，还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心；从被人询问起的紧张；被人招唤时快乐的跑去……我融进去了，陷进去了，无法忘记了……开心，说不出来的开心；纽带，连接你我的友情带；课桌，下课时聊的依靠；游戏，不分你聊得火热话题……手中，还有你递给我的和好纸条……一年级，我与你演奏《同桌的你》；二年级，演绎着《二一班的故事》；三年级，呼喊着“：三一三一永远第一！”直到现在；四年级，拍拍手永远不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了……口中，还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴，却对你一无所知……我的缺陷，你隐隐的藏在心里；我的故事，你不止一次的阅读。名字啊！谢谢你，谢谢你带给我好同学，好姐妹，好朋友……脚下，还踩着去你家的小路……想想吧！
我与你争吵，是“好多鱼”好吃，还是“蘑古力”好吃，最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好丽友，好朋友！从那以后，我认为两种都不错……想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪亮，回家免不了一顿训斥……哎！过去的就让他过去吧！只要我还记得你，记住你我之间的友情……最后，一句话，没有完，希望它能成为这一个学期的结局……说过了，想过了，错过了，一切，一切，也就过去了又一次花开又一次花落只希望把所有忘记只留下一个叫做“四三”班的集体
初一朋友作文 篇2
书是我的好朋友，它们是一个群体。它们的名字叫《兽王》、《城南旧事》、《再生勇士》、 《冒险小虎队》……。每当我开心时、悲伤时、遇到困难时……捧起书就像走进了一片神奇的天地。
当我在为考试成绩下降而苦恼自责时，书中的“与天争锋”也正在“失落之村”疯狂地自杀，但“与天争锋”自杀几十次之后终于还是明白了生存的意义。
当我正怒气冲冲地为朋友打抱不平时，书中的“兽王”也正在绝情地追杀“独孤奇”，经过一番搏斗，最后他们还是化敌为友！
当我面对失败痛苦悲伤时，空中的“吉祥鸟”呻吟着再次吹起了那久违了的胜利的号角！
书陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在无聊的课间，它都是我知识和快乐的源泉，也是我写作中必不可少的好帮手。有一次作文课，老师给的题目是《可爱的小动物》。可是我没有养过小动物，写什么好呢？时间犹如流水般逝去，可我却一筹莫展，怎么也憋不出一个字来。苦想中我想起了老舍先生写的《猫》。这篇文章无论是构思还是语言都非常完美、无与伦比。这时候邻居家的那条白色的牧羊犬忽然出现在我的眼前，我从半睡眠状态中苏醒过来。写作的思路与平时的日积月累一下子像小河的流水，源源不断！于是这篇作文终于完成了，还得了高分。这都亏了我的好朋友给我的帮助。当然如果只有这一次的话怎么能算是最亲密的朋友呢！还有一件事可是在关键时候帮了我一把！
妈妈带我去看望阿太！老人清瘦的脸上写着寂寞，寂寞是困扰了老人很久的问题啊！而且还很可能使老人得忧郁症！我可不想看着九十来岁的阿太这个时候生病啊！哎，这可咋办呢？对了，我虽然生在二十一世纪，但我还是看过许多历史书的，那就和阿太聊三国演义吧！这可是我从六岁就开始看的名著哦！于是我与阿太聊上了黄巾之乱、虎牢之战、火烧赤壁、七擒孟获......阿太可是教了几十年历史的老教师啊！当然不比我弱咯！我们聊得越来越欢，老人的脸上又露出了久违的笑容！
这就是我的好朋友---书。它为我打开了一扇扇心灵的窗户，带领我领略五彩缤纷的世界，帮我结识一大批亲密的小伙伴，陪伴我度过一个又一个美好的时光。
让我们都喜欢并接受“书”------这位好朋友吧！相信它的力量是无穷的！
初一朋友作文 篇3
他留着“西瓜太郎”的发型，长得像童星小小彬。他双眼皮，长睫毛，乌黑的眼珠像两颗宝石，炯炯有神，好看极了，常被不认识的人当成女生。
最引人注目的是他那张灵巧的樱桃小嘴，能说会道。有一次，我们在羽毛球馆打球，管理人员说要先交费才能打球，他说：“我是小孩子，没钱，请让我们打一小会儿吧。”说完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看着管理人员。没想到管理人员竟然同意了。他的小嘴可真灵啊！有了这张巧嘴，刘冉冉自然成了班上的“开心果”。有一次在课堂上，他的语文老师要求学生用“一边……一边……”造句，他站起来回答道“爸爸一边上厕所，一边玩手机”，引得同学们哄堂大笑。
刘冉冉还是个运动达人。他很喜欢打羽毛球，我们就是一起学打羽毛球认识的`。他能一口气做二十个标准的俯卧撑，教练还想推荐他去南京上体校呢。他也喜欢踢足球，还入选了双语小学的足球队。
这就是我机灵可爱的好朋友——刘冉冉，你喜欢他吗？
初一朋友作文 篇4
记得周华健的《朋友》里这样唱道“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。”
朋友在我们的思想里都不陌生，朋友也是我们生活、学习中必不可少的一部分。记得小时候刚刚学会走路时，父母第一次拉着我们的小手下楼去碰触这美丽而新奇的世界时，遇到了好多跟自己一样心灵刚刚发芽的小孩子，我们在一无忧无虑的玩耍嬉戏。渐渐地我们都在茁壮成长，有时会为一样好吃的、一样漂亮的小饰品、而发生争执；会为长辈的一个拥抱、一句夸奖、一次奖励而互相吃醋；会为一件小小的事情发生不同的意见，冷战一天，然后第二天又若无其事的抱在一起哈哈大笑；还会很仗义的跟做错事的小伙伴一起站出来挨长辈们的批评。
谁都有一个最好的朋友，当然我也有一个一直陪伴在我身边听我心事，和我嘻嘻哈哈的好朋友。
她有一张圆圆的娃娃脸，水灵灵的大眼睛在红扑扑的小脸上扑闪扑闪的，总是扎着一双马尾辫，头上戴着白色的发卡，脸上总是带着笑容，使身边的人都被她感染，一天都怀着愉悦的心情。
记得有一次夏令营和几个同龄的学生锻炼去户外生存的时候，大家都从家里带来了各式各样的零食和户外用品，兴高采烈地聊着天，只有我一个人只带了3瓶水和几只面包，大家都有点排斥我。我难过的蜷缩在角落里低低地哭泣，连帐篷都忘记了搭。仅仅只有她一个人发现我不见了，并且找到了在角落里的我。她跑过来轻轻地拍拍我，柔声问道：“怎么了？发生什么事情了？能跟我说说吗？”我没有说话，还是把头埋在双膝间，呜咽着。她看了看被我抱在怀里扁扁的背包，再瞧了瞧那边兴高采烈的学生们，好似明白了是怎么一回事，笑了笑，满脸无所谓的对我说道：“唉，不就是食物带的少吗？我也带的够少的啦！他们带那么多，也不怕撑死，别管他们，吃自己的粮食，让他们说去吧！”我抬起头看了看她，点了点头，她立马对我展开了一个迷人的笑容，这个笑容像在冬季里的一束温暖的阳光照进了我受伤的心灵，顿时，委屈伤感全然不见，快乐又回到了我的身上。她又看了看我的周围，拉起我，对我说道：“没有搭帐篷吧！来我这跟我一个帐篷吧！“说完又再我手里放了一包薯片，”咱们吃咱们的，别跟他们一般见识哦！“我看着手里的薯片，轻轻撕开，坐在帐篷里，拿出一片放入嘴里，甜甜的味道直入心里，虽然薯片都是一个味道，但此刻这片薯片对我来说就像是天下第一美食一样，望着面前这个对着我笑靥如花的小天使，我的泪不由自主的又涌了出来……
朋友，在双方志同道合的基础上，她能陪你哭，陪你笑，给予你鼓励，而我非常的幸运，拥有这样一个挚友，和她一起走过的时光，总是温暖而快乐的。
初一：杨梓暄
初一朋友作文 篇5
是事业重要，还是朋友重要？
如果非要你选一个，你选哪个？
如果是我，我选朋友。
在这个世界上，有很多物质上贫穷的人，却不缺乏精神的养分；而有许多在事业上大出风头的人，却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友，那样会有同样的想法，同样的感受。在这一方面，我比你厉害点，在那一方面，你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大，心中总有不痛快。逐渐的，这种不痛快转化为嫉妒，甚至厌烦，也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看，大家都有一个共同的心愿：与对方能够成为好朋友。
我认为，明明可以成为好朋友的两个人，却不能够成为好朋友，主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤，近墨者黑”，但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往，对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”，对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释？
几乎每个孩子都会有如此这般的家长，于是有许多人也被言传身教，耳濡目染。
