小学生写人作文300字

时间:2025-11-04 04:19:45
【实用】小学生写人作文300字5篇

【实用】小学生写人作文300字5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学生写人作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生写人作文300字 篇1

看到题目的你,千万别以为我们班是动物园。只不过我们班有一个同学类似于企鹅罢了。

她是一个憨厚可拘的女孩,长着一双浓眉大眼,眼珠子闪着炯炯有神的光。只不过——她笑起来时便没了眼睛。说来也怪,她就是那么的爱笑,总把笑容洋溢在脸上,这让她给我们的第一印象就是:小眼睛。她还特别胖!圆嘟嘟的脸蛋,圆嘟嘟的身体,看上去就像是只圆嘟嘟的企鹅。所以全班同学几乎都把“企鹅”这个名衔扣在她头上。

说她像企鹅,不止是外表,动作也迟钝的'像企鹅。记得一次军训,教官教我们立正,“企鹅”同学每次都比我们慢一拍,并且手还会在两侧拍打一下,动作极像企鹅。教官看到后便训斥:“那位同学是企鹅吗?”教官这句话逗得我们全班哄堂大笑。从此,很少有人叫她真名,即便是真的生气了,也只会喊一声:“大企鹅!”然后她就会在一边“咯咯”的笑个不停。

说了半天也没告诉大家“企鹅”的真名,那就是张皓彦是也。

小学生写人作文300字 篇2

陈老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。陈老师平时有说有笑,还十分幽默呢!

记得有一次,老师请小皮上来解一道数学题,小皮漏了一个0没写,正要走时,老师叫住了他,说:“0呢?是不是你把0当‘鸡蛋’吃了?快补上!”小皮漫不经心地上去,补了一个大大的0。老师又说:“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’,你什么意思啊?”

“好好好,我改,我改。”小皮说完了便又上去补了一个小小的0,老师拍拍小皮的肩膀,对他说:“你可真会啊!刚刚是‘鹅蛋’这一次怎么是‘鸟蛋’了?写好一点!”这次小皮学乖了,小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说:“恩,这样才对了,你可以下去了。”虽然老师是一直忍住不笑,但是我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上,同学们被陈老师的幽默所吸引,把自己的学习乐趣提升到了极点。

小学生写人作文300字 篇3

在我们还年轻的日子里,我们靠数青春生活,就像大海中孤独的小船。那时候我们常说不羁是一种洒脱,但那时候我们从来没有不羁的资本。

时光飞逝,当我们数着自己的青春,却不知何去何从。时间带走了青春,在我们的脸上留下岁月的痕迹。如今,我们走在通往未来的路上,离过去越来越远,离梦想越来越近。当我们迈着不轻快的步伐,心平气和地行走时,我们的心就渐渐平静下来。

我们一直走在这条路上,明知前路漫漫,但回想起来已经经历了所谓的沧桑。在人生的道路上,人们不断地走来走去。

进,有人离开,但就是因为有了这般流转的人生,才使我们更加懂得铭记与感谢,珍惜与满足。在漫长的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。

在人生的这条大路上我们从开始走到尽头,无需更多言语,我必与你相忘于江湖,以沧桑为饮,年华果腹,岁月做衣锦华服,于百转千回后悄然转身,然后离去。其实在这漫长的时光里,我们也只是来去匆匆的过客,总会有刚刚到来的人在路上,踏起尘埃,溅起尘土掩埋了我们曾经留下来的脚印,然后在这个世界上就再也没有我们存在过的证据了。可无论来去,百转千回,我们终会殊途同归。

小学生写人作文300字 篇4

我的爷爷已经六十多岁了,可身体依然很硬朗。爷爷有一头银灰色的白发和一脸白花花的胡子。爷爷性格多变,下面,就听我介绍一下吧!

爷爷有个特点,就是喜欢看《动物世界》、《自然密码》、《人与自然》等关于一些野生动物的节目。每天晚上六点十分,爷爷都会守在电视机旁,收看由云南卫视的播出的《自然密码》,七点钟, 都会收看由中央三台播出的《动物世界》。

就拿今天来说吧!

因为今天六点钟有一个动画片,所以,我和阳阳妹妹就津津有味的得看了起来。正当我们看得高兴时,只见电视一闪,又换到别的频道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一脸茫然。我一看一旁的爷爷,正兴奋的看着。顿时我便知道,一定是爷爷趁我们不注意,偷偷把遥控器拿走了,并调了频道。

爷爷还有一个怪脾气。又一次,我在玩儿电脑。心想:爷爷有平时不是很喜欢玩儿《汽车标志连连看》吗?不如把它添加到收藏夹吧!于是我三下五下就搞定了,本以为爷爷会表扬我一番,谁知,爷爷 不但没有表扬我,而且还对我说:“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪儿了!”唉!

这就是我的爷爷,很有特点吧!

小学生写人作文300字 篇5

我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活来自:手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!

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